Reportage en photo de trois événements qui ont vu des étudiants et des lycéens s’approcher de la vulgarisation scientifique… avec des très bons résultats !
En cette fin d’année scolaire j’ai eu le plaisir de participer comme formatrice, jury ou simple spectatrice à trois initiatives mises en place pour rapprocher les jeunes de la culture scientifique et à la vulgarisation. Les jeunes participants à ces initiatives originales ont choisi d’y participer et ne semblent pas avoir regretté, si l’on juge à partir de leur implication et leur enthousiasme.
Voilà les photos (certaines pas de bonne qualité, désolée…) de ces trois événements.
L’Arche de Diderot
Les étudiants de l’Unité d’Enseignement Culture Biologique Numérique de la licence Science du Vivant de l’Université Denis Diderot ont organisé, comme restitution de fin d’année, un événement public sous forme de show, appelé l’Arche de Diderot. Par petits groupes, ils ont présenté des documentaires, des interviews, des exposés, des vidéos et des dessins animés, sous le regard bienveillant de leurs professeurs. Pierre Kerner et Patrick Laurenti ont lancé cet enseignement optionnel pour la première fois cette année. Les travaux des étudiants ont donné vie à un blog qui sera continué par les étudiants des prochaines années.
UE Médiation scientifique à l’UPMC
Depuis quelques années Julien Rastegar et Benjamin Nguyen, médiateurs scientifiques de l’Association Science Ouverte, interviennent dans l’Unité d’enseignement mineure Médiation scientifique de la Licence Sciences et Technologie à l’Université Pierre et Marie Curie. Le cours a été créé à l’initiative de Claire Delain. Après 24 heures de cours, les 20 étudiants de cette année ont présenté des animations scientifiques pour l’évaluation finale.
Congrès Science Académie
Science Académie est un dispositif créé par l’Association Paris-Montagne dans le but de faire entrer en contact des lycéens avec le monde de la science. Lors d’un stage, les jeunes ont l’occasion de rencontrer des chercheurs et de rentrer dans un laboratoire de recherche. Ensuite les différents groupes qui ont participé aux stages se rencontrent pendant le congrès: ils présentent des posters sur le thème du stage et échangent sur leur expérience. L’Association Paris Montagne propose aussi des formations à la médiation scientifique pour les doctorants.
